近日，设计媒体学院姚大斌老师与课程团队毛明、罗润来、余秦锋、孔肖锋共同建设的《图形创意》课程通过了2023年职业教育国家在线精品课程认定。这一成果不仅是对课程内容和教学质量的高度认可，更是对姚大斌及其团队十年如一日坚持“长期主义”理念的最佳褒奖。

长期主义的践行：十年磨砺

自2014年与高等教育出版社签订线上课程建设合同以来，《图形创意》课程经历了长达十年的建设发展历程。姚大斌带领的课程团队始终秉持“长期主义”的核心理念，持续优化课程内容，深入研究教学方法，确保课程资源的不断更新。2019年9月，课程配套新形态教材正式出版，为课程的系统化和标准化奠定了坚实的基础，也使课程完成线上线下全方位授课形式的打造。

“我们始终坚持以学生为中心，不断探索和创新教学模式，以适应快速变化的教育环境和技术发展。”姚大斌表示。在他的带领下，课程团队不仅关注课程的理论深度，还注重实践能力的培养，使学生能够在数字媒体艺术设计、包装艺术设计等专业领域中具备扎实的基础和创新能力。

课程建设的三个阶段

《图形创意》课程的建设过程经历了三个重要阶段：资源共享课程建设积累期（2014-2016年）、课程配套新形态教材编写期（2017-2019年）以及在线精品课程教学收获期（2020年至今）。

在资源共享课程建设积累期，课程明确了定位和目标，积累了大量教学素材和资源，成功立项为校级精品资源共享课程。这一阶段的建设为中央财政支持的专业基地建设和宁波市特色专业建设项目提供了坚实的基础。

在课程配套新形态教材编写期，课程团队开展了教学改革，完善了线上资源，并探索了线上线下混合式教学模式。主编的《图形创意》教材成为省“十三五”新形态教材建设项目，同时开展了精品在线开放课程建设，支撑了省示范实训基地和“省示范校”建设。

在线精品课程教学收获期，课程视频与资源得到了优化和打磨，2020年被纳入国家教学资源库建设课程子项。2022年，课程获得浙江省“互联网+教学”优秀案例，2023年被批准为浙江省在线精品课程，2024年终被认定职业教育国家在线精品课程。智慧职教MOOC学院已开设15期课程，面向校内外学习者，并支持教学团队参加省教学能力大赛获奖以及“省双高校”建设中的时尚传媒专业群建设。

课程示范引领作用

课程具备“沉浸、趣味、体验”资源属性，实现递进式学习，已有341所院校，1万余人选课。课程配套“新形态”教材再版，累计印量15000册，被130余所院校选用，为其他教育机构提供了宝贵的经验和借鉴。通过多渠道分享交流，课程进一步扩大了影响力和辐射力。

《图形创意》课程的成功不仅在于其内容的丰富性和结构的科学性，更在于其不断更新的教学资源和创新的教学方法。姚大斌及其团队的“长期主义”实践，为教育界树立了一个新的标杆，展示了坚持不懈、追求卓越的价值所在。

（一审：姚大斌；二审：任心妍；三审：姚雪存）